壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。中小學(xué)教師資格考試熱度持續(xù)走高已經(jīng)不是新鮮事了。通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，下面就和老師一起來(lái)詳細(xì)了解一下有關(guān)教師資格證考試重點(diǎn)：五道必備簡(jiǎn)答題幼兒篇問(wèn)題的解答吧。

　　臨近教師資格證考試，你是不是還有很多不會(huì)的地方呢?不要著急，牛賬網(wǎng)小編給各位考生整理了十道必備簡(jiǎn)答題——幼兒篇。各位考生快來(lái)背背吧!

　　一.造成幼小不銜接的原因有哪些?

　　答：造成幼小不銜接的原因主要有以下幾點(diǎn)：

　　(1)學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。幼兒園環(huán)境相對(duì)輕松、活潑、生動(dòng)，進(jìn)入小 學(xué)后，教室環(huán)境相對(duì)簡(jiǎn)單和嚴(yán)肅。

　　(2)生活制度上的不同。幼兒園是保教結(jié)合，保教優(yōu)先的生活制度， 小學(xué)階段主要是課堂教學(xué)為主。

　　(3)師生關(guān)系的不同。幼兒園老師和幼兒是朝夕相處，老師對(duì)幼兒 是關(guān)愛(ài)有加的，小學(xué)老師和學(xué)生課外接觸較少。

　　(4)主導(dǎo)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方式的不同。幼兒園是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，小 學(xué)主要是課堂教學(xué)為主。

　　(5)社會(huì)及成人的教育要求不同。幼兒園是非義務(wù)教育，不用面對(duì) 考試和升學(xué)的壓力，小學(xué)階段是義務(wù)教育，家長(zhǎng)及社會(huì)有了更高的期 20待，有嚴(yán)格的考試制度。

　　記憶口訣：禁止官方要求

　　二.幼兒園應(yīng)為幼小銜接做好哪些工作?

　　答：幼兒園應(yīng)該為幼小銜接做好以下方面的工作：

　　(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往;

　　(2)培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性;

　　(3)做好兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

　　記憶口訣：幼小準(zhǔn)備示愛(ài)

　　三.簡(jiǎn)述幼兒游戲的特征?

　　答：幼兒游戲有以下特征：

　　(1)游戲是兒童自主自愿的活動(dòng)。兒童完全自由自主的進(jìn)行游戲， 玩什么，怎么玩，均由兒童自己決定。

　　(2)游戲是兒童感到的快樂(lè)的活動(dòng)。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，游戲是一種享受， 從游戲中獲得成功的快感。

　　(3)游戲是充滿是想象和創(chuàng)造的活動(dòng)。在游戲活動(dòng)中，想象起著至 關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有想象的參與，游戲便無(wú)法開(kāi)展。

　　(4)游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)。游戲是在假想的情境中反應(yīng)真 實(shí)的活動(dòng)，是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

　　(5)游戲是具體的活動(dòng)。游戲是非常具體、形象的活動(dòng)，每個(gè)游戲 21都有具體的內(nèi)容、情節(jié)、角色、動(dòng)作、實(shí)際的游戲材料。

　　記憶口訣：據(jù)筷子現(xiàn)象

　　四.簡(jiǎn)述造成幼兒園“小學(xué)化”的原因。

　　答：造成幼兒園小學(xué)化的原因有以下幾點(diǎn)：

　　1.觀念的原因。

　　2.某些教育機(jī)構(gòu)的推動(dòng)。

　　3.資源的問(wèn)題。

　　4.小學(xué)教育的原因。

　　5.教育行政部門(mén)的監(jiān)管不力。

　　五.談?wù)動(dòng)變簣@“小學(xué)化”的危害和對(duì)策。

　　答：幼兒園“小學(xué)化“危害：

　　(1)過(guò)早進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不利于幼兒的心理健康。(2)影響幼兒身體健康。

　　(3)提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，不利于進(jìn)入小學(xué)后學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　(4)影響教師發(fā)展。

　　(5)偏離辦園宗旨。

　　幼兒園“小學(xué)化”的對(duì)策：

　　(1)改變家長(zhǎng)及社會(huì)的觀念。

　　(2)教育行政部門(mén)加強(qiáng)對(duì)幼兒園和小學(xué)的管理。

　　(3)繼續(xù)加大對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)前教育投入，優(yōu)化辦園條件，促進(jìn)教 育公平，提高貧困地區(qū)的學(xué)前教育質(zhì)量。

關(guān)于小伙伴們提問(wèn)的問(wèn)題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

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