任何時(shí)候都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。不迷信權(quán)威，不看低別人。一個(gè)人，要做到昂首看人容易，而低頭聆聽(tīng)他人的聲音則比較難。下面大家就和老師一起來(lái)詳細(xì)了解一下有關(guān)教資筆試結(jié)束后該做什么 教資考試什么時(shí)候出成績(jī)問(wèn)題的解答吧，具體內(nèi)容如下所示：

教資考試筆試部分已經(jīng)結(jié)束，但考完了筆試也只是走完整個(gè)考證過(guò)程中的一步，接下來(lái)還有面試、教資認(rèn)定等一系列的步驟，所以熟知全年的教資考試安排是很有必要的哦!

2021下教資筆試成績(jī)公布：12月9日起

2021下教資面試：2022年1月8日、9日

2021下教資面試成績(jī)公布：預(yù)計(jì)為3月上旬

2022年春季教資認(rèn)定：大概為3-6月份

參與筆試估分

筆試結(jié)束，很多小伙伴對(duì)自己在考場(chǎng)的表現(xiàn)很沒(méi)有把握，而正式公布成績(jī)需要等到12月9日，還有1個(gè)多月時(shí)間。現(xiàn)在是備考面試還是準(zhǔn)備報(bào)考下半年的筆試還是靜等面試成績(jī)?

這個(gè)時(shí)候估分就很重要了，如果估分結(jié)果很好，可以備考面試了，畢竟距離上半年面試也只剩2個(gè)月左右的時(shí)間了。去掉休息、工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，備考的時(shí)間最多就只剩兩周了。如果估分結(jié)果正卡在通過(guò)線那里，有點(diǎn)危險(xiǎn)，可以先等等。課代表覺(jué)得今年的難度比較高，可能卷面分通過(guò)分?jǐn)?shù)會(huì)降低一些哦~卡線的小伙伴們也可以提前準(zhǔn)備面試?yán)瞺如果覺(jué)得估分結(jié)果不理想，可以準(zhǔn)備下半年筆試了，備考時(shí)間也很充足。

當(dāng)然估分的結(jié)果僅供參考，最終得分還是以12月9日最終公布的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)哦!估分得出是卷面分哦，還需要轉(zhuǎn)換成報(bào)考分，轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)受到通過(guò)率的影響。

報(bào)考普通話考試

除了對(duì)應(yīng)學(xué)科的筆試、面試成績(jī)合格且還在有效期內(nèi)，想要參加教資認(rèn)定，取得教師資格證，還得要有普通話等級(jí)證書(shū)，一般要求申請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科教師資格需達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)(部分地區(qū)要求幼兒園也不能低于二級(jí)甲等，以公告要求為準(zhǔn))，其他學(xué)科教師普通話水平要求二級(jí)乙等(含)以上標(biāo)準(zhǔn)。

還沒(méi)考普通話的小伙伴正好可以趁這個(gè)時(shí)間空檔把普通話考了，等通過(guò)了2021上教資面試，還可以參加來(lái)年春季教資認(rèn)定哦。

了解面試考試內(nèi)容

如果小伙伴對(duì)筆試考試結(jié)果很有把握，可以開(kāi)始了解面試的考試內(nèi)容了。

筆試和面試的考試模式不同，考試的側(cè)重點(diǎn)也不同。因此備考的方法也有很大差別。筆試考驗(yàn)記憶能力、思維能力和文字表述能力，側(cè)重于記憶重要知識(shí)點(diǎn)和刷題練習(xí)。

而面試主要考核實(shí)踐能力，接近于生活中正常教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)景，從教師的講述能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、儀態(tài)儀表，著裝等多方面進(jìn)行考查，從內(nèi)到外全部是考查的點(diǎn)。面試考查了考生的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，很多細(xì)節(jié)都會(huì)都會(huì)影響到考試結(jié)果。

最近一年的招聘中好多地方都取消了”先上崗，后拿證“政策，如果小伙伴們想要考教師編，還是拿到證后再考穩(wěn)妥一些~

因?yàn)橐咔?，今年下半年的這次筆試有部分省市取消了考試，疫情防控的常態(tài)化也讓教資考試變得不確定起來(lái)，所以小伙伴們還是要抓緊時(shí)間通過(guò)呀~不要錯(cuò)過(guò)任何一次考試機(jī)會(huì)~

言歸正傳，教師資格證面試一共包含三部分：結(jié)構(gòu)化、試講、答辯。

結(jié)構(gòu)化

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是考官問(wèn)你問(wèn)題，你來(lái)回答。結(jié)構(gòu)化題目一共有7類(lèi)：自我認(rèn)知類(lèi)、人際溝通類(lèi)、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)、組織管理類(lèi)、綜合分析類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)以及新增的時(shí)政類(lèi)，考試時(shí)會(huì)在題庫(kù)中隨機(jī)抽取兩道。

從分類(lèi)來(lái)看，結(jié)構(gòu)化主要考察你作為老師所應(yīng)該具備的基本師德和教育機(jī)智，是否具有正確的教育理念、掌握正確的教育方法。

考試的時(shí)候容許考生思考幾十秒，理清思路后作答。

需要回答兩個(gè)結(jié)構(gòu)化問(wèn)題(幼教的回答一題)，每道題回答時(shí)長(zhǎng)控制在1.5分鐘左右為最佳。

試講

試講是需要現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模擬的，你有10分鐘的時(shí)間來(lái)給面試考官講課，他們會(huì)以此來(lái)測(cè)試你的講課水平和能力。

在這10分鐘里，你需要在臺(tái)上把你抽到內(nèi)容的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情并茂地展示出來(lái)，你是如何引導(dǎo)學(xué)生的，如何達(dá)到教學(xué)目的，一個(gè)人自問(wèn)自答自導(dǎo)自演。

在開(kāi)始之前，你會(huì)拿到題目，有時(shí)間寫(xiě)自己的教案，進(jìn)考場(chǎng)之后要根據(jù)自己的教案把給你的題目自然地用語(yǔ)言表述出來(lái)。

這不光要求你有備課能力和知識(shí)存儲(chǔ)，還要你能夠順暢地把這些知識(shí)傳遞給學(xué)生。即外在和內(nèi)在兩點(diǎn)。

外在就是人們常說(shuō)的“教師范兒”，它講究舉止大方，互動(dòng)自然，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，語(yǔ)調(diào)輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。用考官的話說(shuō)就是“鎮(zhèn)得住場(chǎng)子，鎮(zhèn)得住課堂”。

經(jīng)常會(huì)遇到一些同學(xué)，講得很好，但小動(dòng)作不斷，或者肢體僵硬。還有的，“得啵得”一種語(yǔ)速貫穿到底，要么就從頭到尾一種音調(diào)。

答辯

在試講結(jié)束后，考官會(huì)根據(jù)試講情況，提問(wèn)2道問(wèn)題并要求你回答，時(shí)長(zhǎng)一般限制在5分鐘以?xún)?nèi)。

答辯的內(nèi)容因人而異，一般是試講內(nèi)容的延伸。

課代表總結(jié)了下，面試的小伙伴們主要有以下常見(jiàn)的問(wèn)題，課代表請(qǐng)教了17的老師們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，詳情如下：

1、不會(huì)寫(xiě)教案

應(yīng)對(duì)：了解自己對(duì)應(yīng)學(xué)段的課型和思路，同時(shí)掌握常用的授課方法，比如談話導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入等等。

然后根據(jù)自己的語(yǔ)言風(fēng)格，形成自己的試講模板，可以將導(dǎo)入、總結(jié)作業(yè)這些環(huán)節(jié)固定下來(lái)。

2、會(huì)寫(xiě)，但不敢張嘴說(shuō);不能快速脫稿

應(yīng)對(duì)：大膽開(kāi)口講課，進(jìn)行試講練習(xí)。

3、表現(xiàn)力不好，教姿教態(tài)不標(biāo)準(zhǔn);

應(yīng)對(duì)：要注意講課的真實(shí)感和互動(dòng)感，注重眼神、手勢(shì)的訓(xùn)練。大部分時(shí)候眼睛正視前方，部分時(shí)候環(huán)視全班，避免眼神飄忽不定。

4、教材太多，不知道該怎么復(fù)習(xí)

應(yīng)對(duì)：首先，要懂得劃分課型，比如小學(xué)語(yǔ)文：分為拼音教學(xué)、寫(xiě)人記事、寫(xiě)景抒情、說(shuō)明文、文言文和詩(shī)歌;中學(xué)英語(yǔ)：聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、語(yǔ)法課、寫(xiě)作課。學(xué)會(huì)判斷課型，試講題目會(huì)變，但萬(wàn)變不離其宗。

接下來(lái)，觀看理論課，了解自己對(duì)應(yīng)學(xué)段的課型和思路，同時(shí)掌握常用的授課方法，比如談話導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入等等。當(dāng)然，這些大家都可以在我們的理論課中找到答案。然后根據(jù)自己的語(yǔ)言風(fēng)格，形成自己的試講模板，可以將導(dǎo)入、總結(jié)作業(yè)這些環(huán)節(jié)固定下來(lái)，這樣可以在考試當(dāng)天為我們節(jié)省很多備課時(shí)間。

最后，大膽開(kāi)口講課，進(jìn)行試講練習(xí)。

5、沒(méi)有講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不知如何開(kāi)口

應(yīng)對(duì)：如果對(duì)內(nèi)容無(wú)法把握，前期可以把試講稿也就是逐字稿寫(xiě)出來(lái)，從朗讀開(kāi)始練習(xí)，逐步過(guò)渡到試講和表演。

6、考官很?chē)?yán)肅，答題卡殼該咋辦?

應(yīng)對(duì)：只有通過(guò)不斷的練習(xí)才能解決沒(méi)有講課經(jīng)驗(yàn)和緩解考試時(shí)的緊張感，多鍛煉這種情況就會(huì)有所緩解。

關(guān)于小伙伴們提問(wèn)的問(wèn)題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

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