亚洲 欧洲 日韩 综合AV,免费一级A一片在线翻放,日韩在线精品视频,日本玖玖资源在线一区

位置: 牛賬網(wǎng) > 會計實操 > 初當會計 > 如何利用因素分析法進行財務(wù)分析

如何利用因素分析法進行財務(wù)分析

來源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11225 時間:2023-05-14

免費提供專業(yè)會計相關(guān)問題解答,讓您學習無憂

源源老師 官方答疑老師

職稱: 金牌講師

會計實操免費試聽入口
  • 北京
  • 天津
  • 河北
  • 山西
  • 遼寧
  • 吉林
  • 上海
  • 江蘇
  • 浙江
  • 安徽
  • 福建
  • 江西
  • 山東
  • 河南
  • 黑龍江
  • 湖北
  • 湖南
  • 廣東
  • 廣西
  • 海南
  • 四川
  • 重慶
  • 貴州
  • 云南
  • 陜西
  • 甘肅
  • 青海
  • 寧夏
  • 新疆
  • 西藏
  • 內(nèi)蒙古

如何利用因素分析法進行財務(wù)分析這個問題可能是大家比較關(guān)心的一個。今天給大家講一下“如何利用因素分析法進行財務(wù)分析”的具體工作內(nèi)容有哪些,一起來看下吧!幫助新進入職場的姐妹們快速投入工作。

>一、連環(huán)替代法

連環(huán)替代法是將分析指標分解為各個可以計量的因素,并根據(jù)各個因素之間的依存關(guān)系,順次用各因素的比較值替代基準值,據(jù)以測定各因素對分析指標的影響。

【案例分析】甲企業(yè)采用計劃成本法計算成本,2019年7月計劃產(chǎn)量為50萬件,材料單價為20元,單位產(chǎn)品材料耗用量為10千克,原材料成本總計10000萬元。實際發(fā)生成本10296萬元,產(chǎn)量為52萬件,材料單價為22元,單位產(chǎn)品材料耗用量為9千克。

原材料成本=產(chǎn)量×材料單價×單位產(chǎn)品材料耗用量,可以將原材料成本分解為這三個因素,逐個分析對原材料成本的影響。

計劃成本=50×20×10=10000(萬元)

第一次替代=52×20×10=10400(萬元)

產(chǎn)量增加對成本的影響=10400-10000=400(萬元)

第二次替代=52×22×10=11440(萬元)

材料單價提高對成本的影響=11440-10400=1040(萬元)

第三次替代=52×22×9=10296(萬元)

單位產(chǎn)品材料消耗量對成本的影響=10296-11440=-1144(萬元)

二、差額分析法

差額分析法實際上是連環(huán)替代法的一種簡化形式,是利用各個因素的比較值與基準值之間的差額,來計算各因素對分析指標的影響。但有時候無法說明計算出的數(shù)值多大或多小是適宜的,比如企業(yè)的流動資產(chǎn)并不是越大就越好,所以在利用差額分析法進行財務(wù)分析時,最好與其他分析方法相結(jié)合,這樣才能達到分析目的。

三、指標分解法

顧名思義,指標分解法就是將指標分解成若干因素,分析每個因素對指標的影響。例如銷售收入,可分解為銷售量和銷售單價的乘積。巴菲特在分析喜詩糖果時利用的就是這一分析方法:1972年他收購喜詩糖果時,年銷量為1600萬磅,2007年增長到3200萬磅,35年只增長了1倍,年增長率僅為2%。但銷售收入?yún)s從1972年的0.3億增長到2007年的3.83億美元,35年增長了13倍。銷量增長1倍,收入增長13倍,最主要的驅(qū)動因素是持續(xù)漲價。

最后說明一點,在使用因素分析法財務(wù)分析時,除了要建立各個因素之間的聯(lián)系,還需要了解各個因素的重要程度,這樣的分析成果才更為可靠。這一問題想必大家已經(jīng)有所了解,不懂的小伙伴可以多多了解一下!掃一下我們下方的二維碼就可以關(guān)注牛賬網(wǎng)哦!如何利用因素分析法進行財務(wù)分析

世界千變?nèi)f化,學習緊跟計劃,會計學理論應(yīng)該學,會計實操必然學,理論+實操兩手一抓,會計兩眼不在花,牛賬網(wǎng)海量會計干貨資料等你來取。

資料一:會計小白沒人帶從哪里學習?(全流程資料)

資料二:剛畢業(yè)大學生,竟然不需要老會計帶,原來是偷偷學習了這個

資料三:有會計證,但沒有實操經(jīng)驗該怎么辦?

資料四:既然已決定半路出家做會計,就讓自己看起來更專業(yè)一點吧!

動動手指,敲敲鍵盤,更多會計實操干貨資料點擊免費領(lǐng)取它就屬于你哦。

+1

分享

版權(quán)聲明:本站文章內(nèi)容來源于本站原創(chuàng)以及網(wǎng)絡(luò)整理,對轉(zhuǎn)載、分享的內(nèi)容、陳述、觀點判斷保持中立,不對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或完善性提供任何明示或暗示的保證,僅供交流參考!如本站文章和轉(zhuǎn)稿涉及版權(quán)等問題,請作者及時聯(lián)系本站,我們會盡快處理!轉(zhuǎn)載請注明來源:http://classifiedadsmart.com/zxcdkj/278899.html
還沒有符合您的答案?立即在線咨詢老師 免費咨詢老師
相關(guān)資訊
相關(guān)問答