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老師,胡老師這個(gè)講義里同控下固定資產(chǎn)換長(zhǎng)投 本質(zhì)上跟無(wú)形資產(chǎn)...

老師,胡老師這個(gè)講義里同控下固定資產(chǎn)換長(zhǎng)投 本質(zhì)上跟無(wú)形資產(chǎn)換長(zhǎng)投的思路是一樣的吧,只不過(guò)胡老師是把固定資產(chǎn)換長(zhǎng)投分兩步走,先轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)清理,然后通過(guò)固定資產(chǎn)清理科目換長(zhǎng)投,考試的時(shí)候兩個(gè)分錄合并寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題吧 借:長(zhǎng)期股權(quán)投資 4200 累計(jì)折舊500 貸:固定資產(chǎn)3000 資本公積—資本溢價(jià) 1700
我來(lái)答 關(guān)注問(wèn)題 提問(wèn)于01月23日
回答 1
快樂(lè)老師
快樂(lè)老師 回答于01月23日
金牌答疑老師,已為數(shù)十萬(wàn)學(xué)員排憂解難
合并一起寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題,但是很難避免閱卷的人更喜好分開(kāi)寫(xiě)的分錄哈
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